連日学校でやらなかったワークブックの『国語』の
勉強をしている（させられている）息子。
（※当然『国語』が終われば『算数』のあります）
　さすがに疲れてきたのか、『今日は音読をするから、
ワークブックをやらなくていい？』と、聞いて来ました。

　丁度そろそろ課題図書を読ませて感想文の宿題に
取り組みたいと思っていたので、
『じゃあ、この課題図書の本を読んでね』と、渡しました。

　課題図書は、学校から推薦されている
数冊の本の中から息子が選んだ本です。
（※ちなみに息子は『七草小屋のふしぎなわすれもの』
という本を選びました）
　息子も１冊の中に数編の物語が入っているので、
『解った。読んでみる』と、チャレンジ。

　今、私の隣で読んでいるのですが、やはり読み書きが
苦手なだけあって、まるでお経を読んでいるかのような
棒読み。更に、小学校高学年用の課題図書の本なのですが、
読めない漢字が結構あり、その都度イライラしながら
私に聞きつつ、現在９ページまで進んでいます。

　しかし、この話は３５ページまで。
さてさてこの調子で読破する事が出来るのでしょうか？
　そして肝心の感想文が書けるのでしょうか？

　恐らく息子は文字を追う事に集中し、
話の内容等は覚えていないと思われます。

　でもそれは承知の上。
息子にも『１回読んだだけじゃあ、お話がよく解らないと
思うから、何度も読み直してもいいから、
頑張って感想文を書こうね』と、言ってあります。

　と、ここで『ママ～。何ページ読めばいい～？』と
早くも飽きてきた様子です。（笑）

　とりあえずは『自分で決めていいよ』と、
答えましたがまだ続けています。

　しかし、ここで『売店』の読み方を『うりや～？』と読んだり、
『登山』の読み方を『のぼりやま？？？』と、読んだりして
聞いてきました。
　とりあえずは間違った読み方は理解しているようです。

　丸々１ページ絵があったりで、現在１２ページ。
もうしばらく付き合いたいと思います。＾＾