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 発達障害を持つ息子との毎日。                                                      息子の成長を願い、望み、時には喜び、時には悲しみ、                                           それでもきっとたくさんの花を咲かせてくれると信じて過ごしている様子です。                                    私の愛すべき娘と息子との日々をご紹介します。(^∇^*)♪
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 発達障害の息子と共に歩む
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 それでもやっぱり楽しい
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 金曜日に学校から帰って来た息子は上履きを
玄関の踊り場に投げ捨てるように放置。
もちろん家の中です。
 ランドセルは冷蔵庫の中を見に来て置いてそのまま。
もちろん注意はしました。
しかし、上履きはお風呂場に移動してありましたが、
ランドセルは未だに冷蔵庫の隣・・・

 上履きも自分で洗うように、洗剤とたわしをお風呂場の
目の付く場所に置いたのですが、今日もそのまま・・・

 さて、どうするか・・・

 普通なら、私が上履きを洗わない⇒息子はこのままだと
月曜日に乾かないと焦り⇒文句を言いつつも自分で洗う

 うん。この方程式が通常でしょう。
多少汚れが落ちなくても、何度も自分で洗う事で、
上手に洗えるようになるし、上履きも綺麗に履くように
なると思われます。

 しかし、息子の場合は違います。。。

 私が上履きを洗わない⇒当然上履きは月曜日になっても
乾いていない⇒乾いてないから持って行かない

 そう。低学年の頃、学校で常に上履きを履かなかった
息子にとって、上履きを履こうが履くまいが、
たいした問題ではないのです。
 その事を友だちにからかわれても平気なのでしょう。
トイレで多少靴下が濡れても気にならないのでしょう。

 さてさて、この息子をどう困らせるか・・・

 私はお風呂の中で息子の上履きを見つめて考えました。
今日、私が洗えば上履きは乾くでしょう。
でも、それでは息子はいつまでたっても上履きを
洗わないでしょう。
ではどうすれば・・・

 う~ん

 う~ん
 
 う~ん・・・

 結局上履きが無くて困るのは先生と私です。
息子は先生の問に対して『だって、上履きが洗って
なかったんだもん』と、事も無げに言うでしょう。
そして、先生が私に電話をしてきて、私が事情を話しても
やはり困るのは先生です。

 実は娘も上履きを洗いません。

 今年の夏は試しにほおって置きました。
部屋の中に、むき出しの体育館履きが転がっています。
友だちが遊びに来てもそのまま。
私が注意してもそのまま。
そして、長い夏休みが終わり、娘はまたその上履きを
持って行きました。

 ・・・・・・・・・・

 今年になって、おしゃれに目覚め、髪型や化粧にこだわり、
洋服が欲しい~と常に言っている娘。

 しかし汚れた靴は気にならないのはナゼ・・・?
しかも、、よくよく考えると体育館履きは持ち帰って来たのに
上履きは持って来た様子はありません。
それって、それって・・・

 はぁ・・・

 ・・・・・・・・・・

 私は息子の上履きを洗い出しました。

 息子を困らせる術はないのでしょうか。

 いえ、その前に娘も・・・

 (^-^; ・・・・
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